Bij het binnenkomen in de klas bleken onze zelfgemaakte paaszakjes gevuld met wat lekkers! Wat een leuk begin van de dag.
We leerden reeds de maaltafels, de klok tot op een kwartier, woorden met ou of au.
Deze leerstof herhaalden we, maar dan bewegend. De leerlingen werkten samen in groepjes.
Wat hebben ze gelopen en flink samengewerkt!
Na de middag maakten we een verkeerswandeling in de buurt van de school.
We sloten onze dag af met een ijsje.
